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누리보육과정
놀이는 유아의삶이자 배움의 방식
놀이는 세상을 살아가며 만나는 수많은 문제를
해결하고 배워가는 앎과 삶의 방식이다.
놀이는 유아의 일상에서 자연스럽게 나타나며, 세상을 경험하고 배워 가는 방식이다.
유아는 온몸의 감각과 기억으로 자연과 세상을 만난다. 유아가 놀이하며 보여 주는 독특한 움직임, 표정. 재미있는 말과 이야기. 그림이나 노래 등은 모두 놀이의 과정이자 배움의 결과물이다.
유아는 놀이하며 다른 사람과 관계를 맺고 세상의 중요한 구성원으로 성장해 간다.
교사의 '자율성'을 기반으로 유아가 놀이하며 배운다는 가치를 믿고 유아가 중심이 되고 놀이가 살아나는 보육과정을 유아와 함께 실천해 갈 수 있도록 한다.
유아는 가장 적합한 방식으로 스스로 놀이하며 배운다.
개정 누리과정은 교사가 미리 계획한 활동을 중심으로 진행되는 교사 중심' 보육과정에서 유아 주도적인 놀이가 중심이 되는 유아•놀이 중심' 보육과정으로 변화하는 것을 의미하며, 유아는 가장 적합한 방식으로 스스로 놀이하며 배운다는 점에 주목하고 놀이를 강조하고 있다.
누리과정의 목표
개정 누리과정에서 놀이란 유아가 풍미와 관심을 가지고 자발적으로 출겁게 높이하며 배우는 과정을 의미한다.
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